INDICE DE LOS CASOS Y SU PROCESO
Lista de los pacientes y de los analistas
Alicia (E. Bick), 204
Barry (Doreen Weddell), 22, 29, 37, 38, 43, 95-146, 199
Jill (E. Bick), 205
John (Isca Wittenberg), 24, 28, 32, 33, 38, 61-94, 199
Jonathan (Donald Meltzer), 176
Mary (E. Bick), 205
Niña esquizoide (Donald Meltzer), 191
Neurótico (E. Bick), 205
Piffie (S. Hoxter), 29, 33, 37,43, 44, 147-170, 186-188, 200
Phillipa (Donald Meltzer), 175
Sylvia (Donald Meltzer), 173
Timmy (John Bremner), 21, 23, 28, 32, 33, 38, 43, 45-60
Cronología de los procesos del tratamiento
Barry Dibujos
Historia, 97
Los ojos como un vehículo del sadismo oral y la intrusividad, 100
Perspectiva reversible, 1 00
Identificación con objetos dañados, 101
Pasividad del objeto (sueño de la efigie), 101
Intolerancia a la separación (técnica del pasaje de mano a mano), 102
Repartéión maníaca, 103
Objeto fino-como-papel, 104
Policía-pene, 104
Confusión pecho-cola-bebé, 113
Diferenciación interno-externa, 116 ix-xiv
CompartimentalizaCión del espacio interno, 119 Identificación proyectiva intrusiva y útil, 120
Temor a la muerte-del-pecho, 121 xv
Confusión zonal, 1 26 xvi
Autoridad del objeto combinado, 129
Omnipotencia reducida, 132 xvii
Función de la memoria, 132
Manejo técnico de la violencia, 134
Ataques a la escena primaria, 137 xviii
Relación de ansiedades internas y externas, 138
Ataques al significado de las palabras, 139 XiX
Represión mejorada, 141
Identificación introyectiva con objeto-parcial combinado, 142
Sueños: Féretro, 142
Aterrizaje en la luna, 142
Emperador de la luna, 142
Tren de la familia, 144
Confusión de objetos malos y dañados, 145
John
Historia, 62
Intrusividad, 62 («el meteoro»)
Impulso suicida, 64 («el camión-volcador»)
Confusión adentro-afuera, 65
Disociación-e-idealización, 66 («disparado hacia afuera»)
Perspectiva reversible, 66 (76) («las playas de la soledad»)
Regresión, 66
Integración del objeto-parcial combinado, 67 (74, 76) («el pecho-esperanza»)
Desesperación, 67 (76)
Triunfo edípico, 68 (76)
Pasividad del objeto, 69
Dispersión del objeto, 69
Desarrollo del lenguaje; 70 («la laby»)
Identificación adhesiva, 70 (74, 89)
Diferenciación de límites, 71 (78, 87) («La Sra. se fue»)
Vulnerabilidad física incrementada, 71
Relación con el tiempo, 72
Expulsión maníaca, 71 (76, 77)
Organización narcisística (con el Osito), 71
Falta de desarrollo en el reconocimiento de la realidad, 71
Diferenciación de las partes superior e inferior, 72 (82)
Temor a la pérdida, 73 («entrar-permanecer afuera»)
Objeto combinado, 74 (67, 75, 82)
Restitución, 74
Erotización del pezón, 75
Depresión, 76-78 (85) («que está adentro-que está afuera»)
Reintroyección del objeto expulsado, 78 (71) («intrusión y colapso»)
Atracción del pecho, 78 (84) («rosas, rosas»)
Tendencias perversas, 79 («con las canillas»)
Proyección de la depresión, 80 (84) («todo mío»)
Posesividad del interior del pecho, 84 («abandonado a la desmentalización»)
Organización narcisística como defensa contra la depresión, 87
Negativismo, 88
Ataques a los vínculos, 88
Objeto fetichista, 88
Piffie
Historia, 147
Prolijidad obsesiva, 150
Falda-continente, 150
y desarrollo del lenguaje, 150
y fragmentos del self, 151
Progreso ilusorio, 151
Dividir y reunir, 151
comparado con disociación-e-idealización, 151
Intrusión en el objeto, 152
episodio del hombre en la escalera, 153 (159, 164, 187, 191)
Reparación maníaca, 154
Piffie-el-plomero, 154 (159)
Reparación, 154
material del dibujo desgarrado, 154
Incorporación obsesiva, 154
«alfombras», 155
relación con la memoria, 155
«paquetes», material del negocio de gatos, 156
Movimientos estilizados y bizarros, su origen, 157
e intercambio de identidad, 157
Interrupción del tratamiento, 157
comparación con Timmy, 158
Relación con el pezón, 159
como pezón-pene, 159
relacionando, 159
relación con el tiempo, 159
Segundo período de tratamiento, 159
Disociación bebé-escolar, 160
Obsesionalidad, 162
registros, 162
control del lenguaje, 162
intereses de investigación, 162
pleiteador (episodio del retraso de señora Hoxter), 163
usos sofisticados (sueño del «empedrado irregular»), 164
control de la escena primaria (sueño del «panda Chi-Chi»), 165
Disminución (sueño del «Rey de Nepal»), 165
Comparación con Barry, 167
Uso creativo (sueño del «Hermoso refugio»), 169
Timmy
Historia, 46
Autismo propiamente dicho (sesión 15°), 47
Relación sensual con los objetos, 48
Desmantelamiento de los sentidos, 49
Relación bidimensional con el espacio, 51
Confusión geográfica, 51
Despejo del espacio-tiempo de la transferencia, 51
comportamiento de «cordón» (cordoning), 51
comportamiento espejo, 51
bajo-la-silla-del-analista, 51
cabeza-pecho del analista, 51
Introyección y proyección, 52
material «comprimido», 52
celos delirantes, 52
intolerancia a la separación, 52
identificación proyectiva, 53
desarrollo del lenguaje, 54
Logros terapéuticos, 54
Reconstrucción, 55
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